-
ইউনিয়ন সম্পর্কিত
ইউনিয়ন পরিচিতি
ভৌগলিক ও অর্থনৈতিক
-
ইউনিয়ন পরিষদ
ইউনিয়ন পরিষদ--১
ইউনিয়ন পরিষদ কার্যক্রম
গুরুত্বপূর্ণ তথ্য
-
সরকারী অফিস
ভূমি
স্বাস্থ্য সেবা
-
অন্যান্য প্রতিষ্ঠান
শিক্ষা প্রতিষ্ঠান
ধর্মীয় প্রতিষ্ঠান
সংগঠন
-
বিভিন্ন তালিকা
সুবিধাভোগীদের তালিকা
অন্যান্য তালিকা
- প্রকল্প
-
সেবাসমূহ
ইউডিসি
জেলা ই-সেবা কেন্দ্র
মোবাইল অ্যাপ
-
গ্যালারী
-----
-
ইউনিয়ন সম্পর্কিত
ইউনিয়ন পরিচিতি
ভৌগলিক ও অর্থনৈতিক
-
ইউনিয়ন পরিষদ
ইউনিয়ন পরিষদ--১
ইউনিয়ন পরিষদ কার্যক্রম
গুরুত্বপূর্ণ তথ্য
-
সরকারী অফিস
ভূমি
স্বাস্থ্য সেবা
-
অন্যান্য প্রতিষ্ঠান
শিক্ষা প্রতিষ্ঠান
ধর্মীয় প্রতিষ্ঠান
সংগঠন
-
বিভিন্ন তালিকা
সুবিধাভোগীদের তালিকা
অন্যান্য তালিকা
- প্রকল্প
-
সেবাসমূহ
ইউডিসি
জেলা ই-সেবা কেন্দ্র
মোবাইল অ্যাপ
-
গ্যালারী
-----
নরিল্যা দাখিল মাদরাসা
- সংক্ষিপ্ত বর্ণনা
- প্রতিষ্ঠাকাল
- ইতিহাস
- প্রধান শিক্ষক/ অধ্যক্ষ
- অন্যান্য শিক্ষকদের তালিকা
- ছাত্র-ছাত্রীর সংখ্যা (শ্রেণীভিত্তিক)
- পাশের হার
- বর্তমান পরিচালনা কমিটির তথ্য
- বিগত ৫ বছরের সমাপনী/পাবলিক পরীক্ষার ফলাফল
- শিক্ষাবৃত্ত তথ্যসমুহ
- অর্জন
- ভবিষৎ পরিকল্পনা
- ফটোগ্যালারী
- যোগাযোগ
- মেধাবী ছাত্রবৃন্দ
সংক্ষিপ্ত বর্ণনা
গ্রাম ও ডাকঘর-নরিল্যা, উপজেলা- ধনবাড়ী, জেলা- টাংাগাইল। মাদ্রাসাটি নরিল্যা বাজারের পশ্চিম পার্শ্বে অবস্থিত।
প্রতিষ্ঠাকাল
ইতিহাস
টাংগাইল জেলার অর্ন্তগত ধনবাড়ী উপজেলাধীন নরিল্যা গ্রামে ১৯১৫ হইতে ১৯৬৪ সাল পর্যন্ত নরিল্যা দাখিল মাদ্রাসাটি ফোরকানিয়া মাদরাসা হিসাবে পরিচালিত ছিল। অত্র প্রতিষ্ঠানের প্রতিষ্ঠাতা জনাব আমান আলী, দাতা সদস্য, আলহাজ আদম আলী, সাধারণ সদস্য হিসাবে আলহাজ মজর আলী মুন্সি, আলহাজ মতিয়ার রহমান তাং, আলহাজ আঃ খালেক, আলহাজ রিয়াজ উদ্দিন ফোরকানিয়া প্রতিষ্ঠানটি পরিচালিত করেন। এরপর ১৯৬৫ হইতে ১৯৮৩ সাল পর্যন্ত উক্ত ব্যক্তি বর্গের প্রচেষ্ঠায় এবতেদায়ী মাদ্রাসা হিসাবে উন্নীত হয়। ১৯৮৪ সাল হইতে দাখিল মাদ্রাসা হিসাবে ক্লাস শুরু হয় এবং ০১/০৬/১৯৮৭ ইং তারিখে দাখিল এম, পি, ও ভূক্ত হয়। নরিল্যা দাখিল মাদ্রাসাটির প্রতিষ্ঠাতা সদস্য মোঃ ওয়াদুদ তালুকদার (সবুজ), দাতা সদস্য আলহাজ রিয়াজ উদ্দিন আহম্মেদ ও আলহাজ আদম আলী এবং সাধারণ সদস্য আলহাজ মোঃ তৈয়ব আলী, আলহাজ আঃ খালেক, মোঃ সাখাওয়াত হোসেন প্রমুখ। উল্লেখিত ব্যক্তি বর্গের প্রচেষ্ঠায় অত্র মাদ্রাসাটি প্রতিষ্ঠিত হয়। বর্তমানে দক্ষ ম্যানেজিং কমিটির মাধ্যমে প্রতিষ্ঠানটি সুনামের সহিত পরিচালিত হইয়া আসিতেছে।
ছাত্র-ছাত্রীর সংখ্যা (শ্রেণীভিত্তিক)
পাশের হার
বর্তমান পরিচালনা কমিটির তথ্য
১১ সদস্য বিশিষ্ট নিয়মিত ম্যানেজিং কমিটি, ১০ জন পুরুষ সদস্য ও ১ জন মহিলা সদস্য। কমিটি গঠনের তারিখঃ ১৫/১২/২০১১ইং এবং মেয়াদ উত্তীর্ণের তারিখঃ ০২/১১/২০১৩ইং।
বিগত ৫ বছরের সমাপনী/পাবলিক পরীক্ষার ফলাফল
২০০৭ ইং সনে পরীক্ষার্থী ১২জন, পাশ ১২জন, পাশের হার ১০০% ২০০৮ ইং সনে পরীক্ষার্থী ০৯জন, পাশ ০৯জন, পাশের হার ১০০% ২০০৯ ইং সনে পরীক্ষার্থী ১২জন, পাশ ১২জন, পাশের হার ১০০% ২০১০ ইং সনে পরীক্ষার্থী ১৪জন, পাশ ১৩জন, পাশের হার ৯২.৮৫% ২০১১ ইং সনে পরীক্ষার্থী ১৮জন, পাশ ১২জন, পাশের হার ৬৬.৬৭% ২০১২ইং সনে পরীক্ষার্থী ২৩জন, পাশ ১৯জন, পাশের হার ৮২.৬৩% ২০১৩ইং সনে পরীক্ষার্থী ১৬জন, পাশ ১৪জন, পাশের হার ৮৭.৫০% ২০১৪ইং সনে পরীক্ষার্থী ২২জন, পাশ ১৪জন, পাশের হার ৬৩.৬৩% |
শিক্ষাবৃত্ত তথ্যসমুহ
২০১১ ইং সনে ৮ম শ্রেণীতে জেডিসি পরীক্ষায় মোট ৪২জন ছাত্র-ছাত্রী বৃত্তি পরীক্ষায় অংশ গ্রহণ করে।
২০১২ইং সনে ৮ম শ্রেণীতে জেডিসি পরীক্ষায় মোট ৩০জন ছাত্র-ছাত্রী বৃত্তি পরীক্ষায় অংশ গ্রহণ করে।
২০১৩ইং সনে ৮ম শ্রেণীতে জেডিসি পরীক্ষায় মোট ৩৩জন ছাত্র-ছাত্রী বৃত্তি পরীক্ষায় অংশ গ্রহণ করে।
২০১১ ইং সনে ৫ম শ্রেণীতে সমাপনী পরীক্ষায় মোট ৩৩জন ছাত্র-ছাত্রী বৃত্তি পরীক্ষায় অংশ গ্রহণ করে।
২০১২ইং সনে ৫ম শ্রেণীতে সমাপনী পরীক্ষায় মোট ৪৭জন ছাত্র-ছাত্রী বৃত্তি পরীক্ষায় অংশ গ্রহণ করে।
২০১৩ ইং সনে ৫ম শ্রেণীতে সমাপনী পরীক্ষায় মোট ৩৬ জন ছাত্র-ছাত্রী বৃত্তি পরীক্ষায় অংশ গ্রহণ করে।
অর্জন
মাদরাসাটির ৫ম সমাপনী, জে. ডি. সি ও দাখিল পরীক্ষার ফলাফল ভাল হয়েছে এবং ভবিষ্যতেও এ প্রচেষ্টা অব্যাহত থাকবে। মাদ্রাসার ছাত্র/ছাত্রীদের লেখাপড়ার মানন্নোয়নসহ বিজ্ঞান শাখা খোলা এবং আবাসিক উন্নতির প্রচেষ্টা চলিতেছে।
ভবিষৎ পরিকল্পনা
মাদরাসাটিতে ভবিষ্যতে বিজ্ঞান, কারিগরি শাখা খোলা সহ একটি আধুনিক ও যুগউপযোগী প্রতিষ্ঠান হিসাবে গড়ে তোলার পরিকল্পনা রয়েছে।
যোগাযোগ
ধনবাড়ী উপজেলা সদর হইতে ০৪ কিঃ মিঃ দক্ষিণে জামালপুর-টাংগাইল মহাসড়কে ভাইঘাট স্টেশন হইতে ২ কিঃ মিঃ পশ্চিমে নরিল্যা নামক গ্রামে মাদরাসাটির অবস্থান।
মেধাবী ছাত্রবৃন্দ
শীঘ্রই আপলোড করা হবে।
পরিকল্পনা ও বাস্তবায়নে: মন্ত্রিপরিষদ বিভাগ, এটুআই, বিসিসি, ডিওআইসিটি ও বেসিস
কারিগরি সহায়তায়:
সফটওয়্যার তৈরি:
